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- Bibliographie
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- Une si jolie rencontre, texte Martine
Laffon, Seuil jeunesse, Octobre 2006.
- Enfants d'ici, parents d'ailleurs, texte Carole Saturno, Gaillimard Jeunesse,
novembre 2005.
- Une journée sans Max, texte Martine
Laffon, Seuil jeunesse, septembre 2004.
- La maison de Georges Sand
à Nohan, Monum,
édition du patrimoine, juillet 2004.
- L'armoire d'Elsa, Mila édition, 2003.
- Elsa voyage, Mila édition, 2003.
- Le monde de Lucien, texte et illustrations F. Burckel,
Seuil jeunesse, 2002.
- Souvenirs de Bretagne, texte Martine
Laffon, Seuil Jeunesse, 2001.
- Le fantôme de Shanghai, texte Claude Guillot, Seuil Jeunesse,
1998, Prix Goncourt édition jeunesse.
- 101 poésies et comptines
des quatre saisons, Bayard
jeunesse, 2000.
- Les hirondelles sont revenues, texte Martine
Laffon, Seuil Jeunesse,1996..
- Grand-mère avait connu
la guerre, texte Claude
Guillot, Seuil jeunesse, 1994.
- Nécessaire de toilette, Sourire qui mord, 1990.
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Expositions en location
d'originaux
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plus cliquer ici...
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- Biographie
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- Née en 1958 à Neuilly sur seine.
Après des études de droit et un séjour en
Jordanie ou elle enseigne le Français, F.Burckel entre
à l'école des arts décoratifs de Nice, d'où
elle sort diplomée en 1988. Dès 1989, elle travaille
comme illustratrice pour la presse, la pub, et l'édition.
Elle donne également des cours de dessin et peinture aux
ateliers Elzévir à Paris.
Pendant les vacances scolaires, elle anime régulièrement
des ateliers plus spécialement destinés aux enfants.
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- Animations
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- Deux types d'ateliers destinés aux enfants de la maternelle
au CM2
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Soit une présentation du métier d'illustrateur
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- À l'aide de documents (storyboard, crayonnés,
reproductions de peinture, originaux), Fabienne Burckel leur explique comment lui viennent ses idées,
comment elle fait ses livres. C'est l'occasion de parler de la
peinture et des peintres, de la manière dont ils inspirent
son travail.
- Soit un atelier de dessin et peinture ou d'illustration
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- Autour d'un thème choisi, elle anime des ateliers
de peinture ou d'illustration : apprendre à regarder,
mélanger les couleurs, les techniques, imaginer.
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